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学前学院

  第二生命形态学学前学院教授内容是建立在人类思维意识成长客观规律清晰认知基础上的,是以保证孩子的思维意识能够健康成长为前提的,其目的是最终通过各个版块的教授使孩子的思维智慧的成长普遍超越同期其他孩子。
 

学院必修选修课程内容

  一、人类思维意识从0岁到6岁的始出、形成和发育成长本质认知基础学
  二、0岁到3岁孩子智慧成长实用培育技巧学
  三、3岁到6岁孩子智慧成长实用培育技巧学
  四、孩子小肢体和大肢体成长的需求与智慧成长的配比关系学
  五、0岁到6岁全肢成长使用智能配合能力培育系统
  六、孩子机械性思维和生动性思维与智慧的作用关系学
  七、0岁到6岁生动性思维培育系统
  八、视肢沟通系统和语听沟通系统与思维成长活动的作用关系学
  九、3岁到6岁视觉听觉自觉实现上课听讲注意力培育系统
  十、语文的信息构架与孩子成长自觉吸收性思维
  十一、语文超级学习兴趣培育系统
  十二、数学的信息构架与孩子成长自觉吸收性思维
  十三、数学超级学习兴趣培育系统
  十四、英语的信息构架与孩子成长自觉吸收性思维
  十五、英文超级学习兴趣培育系统
  十六、社会生活行为认知模块与孩子思维成长
  十七、0岁到6岁五大根本生存能力培育系统
  十八、0岁到6岁十大社会认知活动能力培育系统
  十九、2岁到6岁儿童自闭症形成本质原因
  二十、2岁到6岁儿童自闭症修复系统
  二十一、2岁到6岁儿童多动症形成本质原因
  二十二、2岁到6岁儿童多动症修复系统
  二十三、2岁到6岁儿童孤独症形成本质原因
  二十四、2岁到6岁儿童孤独症修复系统
  二十五、2岁到6岁儿童躁动症形成本质原因
  二十六、2岁到6岁儿童躁动症修复系统
  二十七、美术、音乐、健体、劳动和货币认知混配培育系统

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