苑老师   电话:18642126284   QQ:601299469
郑老师   电话:18602627316   QQ:764899573

所在位置:首页 > 项目合作 > 教育类

  一、北京顾宏翔教育科技研究院和北京布瑞恩儿童异常行为医学研究院所创研的所有项目均欢迎各相关机构和单位前来合作应用。
  二、北京顾宏翔教育科技研究院和北京布瑞恩儿童异常行为医学研究院愿意为有需要的各相关机构和单位量体裁衣研究制作所需要的各类实用操作系统,技术知识所有权归“北京顾宏翔教育科技研究院和北京布瑞恩儿童异常行为医学研究院”所有。
  三、北京顾宏翔教育科技研究院和北京布瑞恩儿童异常行为医学研究院愿意为各相关机构和单位培育岗位人才。
  四、北京顾宏翔教育科技研究院和北京布瑞恩儿童异常行为医学研究院所创研的各类系统可以任选其一,单独合作,以下是本教研机构合作系统展示:

 
详情咨询:
苑老师(电话:18642126284 QQ601299469
郑老师(电话:18602627316 QQ764899573
 
序号 系统名称 适用对象 系统/课程作用 合作形式
1  
 
 
第二生命形态学·教育修养读书会
主题一:参悟人生读书会 高二以上的成年人
  • 清晰认知自我和了解自我
  • 彻底告别人生迷惘
  • 提升生活的满意度和幸福感
  • 提升生活品味
  • 帮助读书会成员拥有从容的生活心态和生存心态
 
 
 
加盟
主题二:孕妈妈自身心态调整和教育心态准备读书会 孕妈妈及其家人、准备怀孕的妈妈及其家人
  • 调节自身孕期心态
  • 预防产后焦躁症
  • 预防产后抑郁症
  • 准备未来的教育心态
  • 帮助读书会成员拥有从容的教育心态和生活心态
主题三:自身教育修养能力提高读书会 父母及教育工作者
  • 了解0-6岁孩子的思维成长规律
  • 掌握培育孩子的方法和技巧
  • 提高自身教育修养能力
  • 让教育更轻松
  • 帮助读书会成员拥有从容的教育心态和生活心态
主题四:儿童能力培养读书会 父母及教育工作者
  • 掌握用国学培养孩子能力的方法
  • 为父母们进行高效的智慧能量补充
  • 使父母们更好地享受到人生各方面的乐趣和幸福
  • 帮助读书会成员拥有从容的教育心态和生活心态
主题五:睡前儿童智慧成长教育读书会 学前至小学三年级孩子的父母,教育工作者
  • 帮助父母们有效把握孩子睡前时光,让孩子获得更多的智慧和能力
  • 帮助辛劳了一天的父母实现心态的调整和压力的降解
  • 实现亲子之间亲密关系的持续创建
  • 帮助读书会成员拥有从容的教育心态和生活心态
2 第二生命形态学﹒种植智慧福禄脑系统 4-6个月宝宝,可以延伸使用至6岁
  • 对妈妈的作用:
  • 可以避免新手妈妈们在孩子出生后形成少语症、懒语症、碎语症、无语冷寂症等症状表现
  • 可以预防新手妈妈们在产后形成产后焦躁症和产后抑郁症
  • 可以让新手妈妈们彻底告别“一孕傻三年”的现象,反而随着孩子成长,妈妈也成长得比生孩子之前更聪明,思维越来越敏捷
  • 母子、母女感知系统能在成长中平衡成长,平衡成长性能够得到有效保证,并能在成长和使用中得到有效保持
  • 保持和培养母子/母女的视觉灵动性及听觉灵动性
  • 可以让妈妈们在陪伴孩子成长的过程中,心态会越来越好,幸福感越来越强
 
  • 对孩子的作用:
  • 可以帮助孩子在成长初期就形成语言智慧模块和数学智慧模块
  • 可以帮助孩子从成长之初起就形成对妈妈的自觉关注成长
  • 可以使孩子在成长中形成对家庭成长环境的信任
  • 孩子感知系统能在成长中实现平衡成长,平衡成长性能够得到有效保证,并能在成长中得到有效保持。
  • 保持和培养母子/母女的视觉灵动性及听觉灵动性
  • 可以帮助孩子从成长之初起,就形成对数学、语文、英文构建框架的熟悉性和亲近感
  • 可以帮助孩子实现更好地对事物和世界的理解性,语言表达能力和社会沟通能力远远强于其他孩子
加盟
3 第二生命形态学·蹦蹦蹦亲子蹦家庭亲子情感培养系统 4岁左右-55岁成年人
  • 在家长和孩子一起蹦的过程中可以实现家庭亲子情感的培养和修复
  • 帮助孩子创建孩子运动能力意识
  • 帮助孩子实现大触觉通道的成长和修复,触觉通道是运动能力得以良好发展和保持的大基础。
  • 培养孩子运动生理平衡能力(心肺功能更好、供血量更充分、脑组织氧供给更充分)
  • 预防治疗感统失调类疾病,如多动症(ADHD),肢体协调性障碍
  • 尽可能使孩子摆脱捧视行为给生理和思维成长带来的不良拘禁,以及因此给孩子智慧成长带来的损伤(近视眼、颈椎、腰椎)
  • 在家长和孩子一起蹦的过程中可以形成良好的共同生活协作感,进而进一步实现彼此相互理解对方的自觉积极性
加盟
4 第二生命形态学·儿童成长智慧数学脑系统 2.5岁左右-小学三年级
  • 让孩子充满乐趣的理解和掌握加法、减法、乘法、除法等数学教学知识点和内涵
  • 让孩子在玩中更好地认识这个世界,让这个世界轻松地在孩子心目中变成美妙的数学世界
  • 解脱父母对孩子不能热爱数学学习和未来形成数学学习学习强迫症的烦恼和担忧
  • 使父母摆脱不懂学前教育的烦恼,以及随之带来的迷茫和焦虑
  • 消除老人和父母教育观上的芥蒂,营造美好的家庭和睦
  • 有效改善和增进了亲子情感的质量,并因此使夫妻情感质量得以有效改善和持续保鲜
加盟
5 第二生命形态学·儿童成长智慧语文脑系统 2.5岁左右-小学三年级
  • 让孩子在“玩”中就把字、词、句、段、篇章等语文知识点和内涵轻轻松松理解和掌握了
  • 在轻松理解和掌握的基础上,孩子会自觉从语文的角度来认识这个美妙的世界,形成对语文知识无与伦比的向往
  • 让孩子在成长过程中拥有“语文的数学”和“数学的语文”的一体意识,真正地通会数学,通会语文
  • 让孩子真正地在不反感和自我强迫的前提下,对语文和数学充满越来越浓厚的无限兴趣
加盟
6 第二生命形态学·全方位情商交际口才学前培育系统 4-6岁学前孩子
  • 帮助孩子形成成就在自控自抑能力、冷静能力、沉稳能力基础上的适度的切合实际的自我有度的有节制的最符合时宜的自我展示和自我表现到位能力——口才能力
  • 帮助孩子形成良好的口才描述能力、口才主动提出能力以及口才被动应答能力
  • 预防和改善孩子的多语表现
  • 预防和改善孩子的少语表现
加盟
7 第二生命形态学·学无愁学习自觉性学前培育系统(幼小衔接系统) 4-6岁学前孩子
  • 帮助孩子形成完美的学习性思维模型(含预习性习惯思维+跟学性习惯思维+复习性习惯思维)
  • 帮助孩子形成良好的语文学科思维及语文学习注意力
  • 帮助孩子形成良好的数学学科思维及数学学习注意力
  • 帮助孩子做好从幼儿园到小学的意识过渡准备     
  • 帮助孩子形成并拥有良好的上课听讲注意力以及各学科记忆力
  • 帮助孩子形成对学科知识以及学习的兴趣
  • 使孩子上学后在学习各学科过程中拥有良好的理解能力
  • 使孩子上学后拥有良好的师生关系处理能力
  • 帮助孩子提升上学后的生存能力
  • 有效培养或提升孩子和父母亲子关系
加盟
8 第二生命形态学·上课听讲注意力修复提高系统 四年级至高三学生
  • 帮助孩子修复和提升注意能力
  • 使孩子拥有自觉屏蔽对注意力产生不良影响的因素的能力
  • 提升小初高学生学科成绩
  • 减少小初高学生家长针对孩子学习产生的焦虑、忧郁和烦躁值
  • 减少小初高学生上学形成的焦虑、烦躁、厌学、强迫等
  • 有效修复和改善小初高学生和父母的亲子关系,提升和改善小初高学生父母间的夫妻情感      
  • 提升小初高学生各方面生存能力
  • 提升小初高学生各方面社会交往能力
加盟
9 第二生命形态学·女性健康修养培养系统 一至三年级孩子家长
  • 帮助家长消除焦虑,收获到养育孩子的自豪和骄傲,从而轻轻松松信心满满地收获一个省心的卓越的孩子
  • 拥有足够数量的快乐惬意的生活的心情,与其他家庭成员的沟通更为舒心,尽情享受幸福美满温馨的家庭生活
  • 拥有守护自己的婚姻情感和亲子情感的智慧,用智慧的方式经营自己的婚姻情感和亲子情感
  • 对我们的婚姻情感和亲子情感满怀信心,对中年老年的身体健康满怀信心
  • 怀着从容的心态,保持年轻的容貌和优雅的气质,品位幸福的生活,享受精致的人生
加盟
10 第二生命形态学﹒省心教育系统 2.5岁-6岁孩子的家长
  • 帮助家长了解2.5岁-6岁孩子各类行为背后的原因
  • 掌握如何正确应对孩子各类行为的方法和技巧
  • 帮助家长掌握在生活中高效培育孩子智慧的方法和技巧
  • 保持从容的教育心态,轻松育儿,智慧育儿
加盟
11 第二生命形态学·青春期问题通解实用系统 10岁孩子-33岁成年人
  • 孩子可以独立使用,实现自己改善自己,自己修复自己,自己干预自己,自己治疗自己
  • 可以改善、修复、提高、创建青春期少年(含30岁男性和女性)在面对各类问题时的问题透视、解决和处理能力
  • 帮助青春期孩子的家长减少因亲子沟通障碍而引发的各类抑郁、焦虑、烦恼等不良情绪
  • 帮助青春期孩子在实现更好的自我认知的同时,形成更好的生存和学习习惯
  • 帮助青春期孩子形成面对问题时的从容、冷静、稳重的能力
加盟
12 第二生命形态学﹒幼儿园教材系统 幼儿园、幼教机构
  • 培养孩子对学科知识掌握的自觉性和熟练性
  • 培养孩子的守则自觉意识
  • 使孩子既有思维的秩序性和逻辑性,又有社会活动的灵动性和敏锐性
  • 幼儿园老师的教学会更加轻松
  • 园长管理幼儿园会更加省心
  • 帮助幼儿园实现自己的品牌建设,从而实现精神上和经济上的双重回报
加盟

  五、北京顾宏翔教育科技研究院和北京布瑞恩儿童异常行为医学研究院所创研的各类测评系统展示:
  1、学习智慧测评
  2、学习关系反应能力的测评(学生学习过程中反应能力的测评)
  3、家长助学心态的测评
  4、教师教学心态的测评
  5、学生学习心态的测评
  6、学生学习注意力的测评
  7、学生学习记忆力的测评
  8、学生主动性的测评
  9、学品值的测评
  10、学养值的测评
  11、教育沟通质量的测评
  六、欢迎所有人文学科,包括英文和法文理论研究领域的相关理论研究方向性预案、课题的合作研究。
  七、欢迎所有社会学、教育学和心理学领域的委托调研。
Copyright © 2010-2013 第二生命形态学学院 网站建设内蒙古国风网络 京ICP备13030904号   
0

第二生命形态学学院 北京顾宏翔教育科技研究院 北京布瑞恩儿童异常行为医学研究院